بررسی میزان سرمایه اجتماعی و شاخصهای آن در کتابخانههای دانشگاهی تابع وزارت علوم مستقر در شهر تهران
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: هدف از این پژوهش بررسی میزان سرمایه اجتماعی[1] و شاخصهای آن در کتابخانههای دانشگاهی است. در پژوهش حاضر شاخصهای اعتماد متقابل[2]، روابط[3]، عمل متقابل[4]، ظرفیت[5]، تنوع[6] و ساختار [7] به عنوان شاخصهای سرمایه اجتماعی در نظر گرفته شده، که در میان اغلب صاحبنظران این حوزه مشترکاً پذیرفته شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی و ابزار پژوهش پرسشنامه است. جامعه پژوهش 218 کتابدار کتابخانههای دانشگاههای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند که140 نفر با روش تصادفی طبقهای به عنوان نمونه تعیین شد. برای بررسی پاسخها از روشهای آماری توصیفی، آزمون فریدمن و t-test استفاده شد. یافتهها: یافتهها نشان داد که میانگین سرمایه اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی (93/2) است و در میان شاخصهای آن، تنوع با میانگین (30/3) بیشترین و ظرفیت با میانگین (50/2) کمترین میزان را دارد. نتیجهگیری: نتایج به دست آمده بیانگر این است که میزان سرمایه اجتماعی در نمونه مورد بررسی در حد متوسط است و تفاوت معناداری میان شاخصهای سرمایه اجتماعی وجود دارد و تمامی شاخصها جز ظرفیت بالاتر از حد متوسط هستند. [1] -Social Capital [2] - Trust [3] -Relationship [4] -Interaction [5] - Capacity [6] -Diversity [7] -Structure
منابع مشابه
بررسی میزان سرمایه اجتماعی و شاخص های آن در کتابخانه های دانشگاهی تابع وزارت علوم مستقر در شهر تهران
هدف: هدف از این پژوهش بررسی میزان سرمایه اجتماعی[1] و شاخصهای آن در کتابخانههای دانشگاهی است. در پژوهش حاضر شاخصهای اعتماد متقابل[2]، روابط[3]، عمل متقابل[4]، ظرفیت[5]، تنوع[6] و ساختار [7] به عنوان شاخصهای سرمایه اجتماعی در نظر گرفته شده، که در میان اغلب صاحبنظران این حوزه مشترکاً پذیرفته شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی و ابزار پژوهش پرسشنامه است. جامعه پژوهش 218 کتابدار کتا...
متن کاملسنجش رابطه سرمایه اجتماعی و کارآفرینی اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی مطالعه موردی: کتابخانههای مرکزی دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مستقر در شهر تهران
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر کارآفرینی اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است که میان 140 نفر از کتابداران دانشگاهی شاغل در کتابخانههای 13 دانشگاه وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با مدارک تحصیلی کارشناسی و بالاتر توزیع و 133 پرسشنامه تکمیل شد. از روشهای آماری توصیفی و استنباطی رگر...
متن کاملسنجش تراکم کلمات کلیدی در وبسایت های کتابخانههای دانشگاههای تابعه وزارت علوم در شهر تهران
مقدمه: در طراحی وبگاهها سیاهه ای از عناوین، کلیدواژه ها و توصیف هایی که احتمال کسب رتبه های برتر را دارند، تهیه و در طراحی صفحات لحاظ می شود. به منظور بازیابی موفق اطلاعات در وب سایت ها بررسی میزان تراکم کلمات کلیدی یکی از عوامل اصلی به شمار می آید. این پژوهش به دنبال پرسش به این مسئله است که کتابخانه های دانشگاه های ایران تا چه اندازه و چگونه از کلمات کلیدی از طراحی وبگاههای خود استفاده می کنن...
متن کاملکتابخانه ها و مدیریت بحران مطالعه موردی: کتابخانههای دانشگاههای علوم پزشکی تابعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مستقر در شهر تهران
مقدمه: کتابخانه های علوم پزشکی به مثابه قلب تپنده نظام سلامت کشور، عهده دار انتقال اطلاعات مناسب و به هنگام به شریان های جامعه هستند. بنابراین در حوزه مدیریت بحران های طبیعی مانند زلزله و سیل و ...، حائز نقش محوری و اساسی هستند؛ لذا بایستی در رویارویی با چنین بحران هایی بتوانند مقتدارانه عمل کنند. در این راستا، مطالعه حاضر، واکنش کتابخانه ها در برابر بحران بلایای طبیعی و میزان آشنایی پرسنل کتاب...
متن کاملارزیابی کیفیت صفحات وب پژوهشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری مستقر در شهر تهران از دیدگاه کاربران
Especially in research centers, evaluating the quality of web pages from clients' point of view has a constructive role in their design and development, since it makes the web developers familiar with client's perspective and assists them in designing client-oriented web sites in scientific and research environment. As a model for assessing the quality of web pages, "webQual" attempts to provid...
متن کاملسنجش رابطه سرمایه اجتماعی و کارآفرینی اجتماعی در کتابخانه های دانشگاهی مطالعه موردی: کتابخانه های مرکزی دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مستقر در شهر تهران
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر کارآفرینی اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است که میان 140 نفر از کتابداران دانشگاهی شاغل در کتابخانههای 13 دانشگاه وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با مدارک تحصیلی کارشناسی و بالاتر توزیع و 133 پرسشنامه تکمیل شد. از روشهای آماری توصیفی و استنباطی رگرس...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 24
صفحات 41- 52
تاریخ انتشار 2014-05-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023